こんにちは。

コロナ禍によって、いま日本語業界はかつてない試練のときにあります。

まさに存続の危機を業界全体が迎えているわけです…。

とはいえ、これはあくまでコロナ禍という一過性のもの。いつまでもこの状況が続くわけではありません。日本語業界はそれまで、2019年の日本語教育推進法の成立や、公認日本語教師という国家資格の創設など、上り基調にあったわけですから。

あと、数か月何とか持ちこたえることができれば…と、切に願う現役日本語教師ののりまき、です。

元・日本語教師とはならないよう張り切っていきたいと思います。

さて今回は、アフターコロナに向け、現在日本語教師養成講座に通っていたり、あるいは大学で日本語教育を専攻している方など、将来日本語教師として国内の日本語学校で働きたいと思っている方必読です。

また、現役の日本語教師で他校に鞍替えしようと考えている方にとっても、参考になる内容だと思いますので、お付き合いください。

就職活動における最大の難関ともいえる模擬授業。そこでは実際どんなところを見られ、気を付けたら良いのか？そもそも、模擬授業ってどんな感じで行われているのか。など、よく分かっていないこと、また不安なことって多いと思います。

そこで現役の日本語教師であり、教師の採用活動も長年担当している私が日本語学校版、入社試験ともいうべき「模擬授業」について、解説していきます。

本記事を読めば

• 日本語学校における模擬授業とは、一体どんなものか。
• 模擬授業で採用担当が見ているポイント。そして、その項目ごとの重要度とは。

などなど分かります。

それでは、いってみましょう。

日本語学校における模擬授業の形式・内容

模擬授業のポイントについて解説する前に、基本的な形式、内容を確認しておきましょう。

各学校で多少の違いはありますが、大体下記のような形式で行われることが多いです。

①学生役の教師数（専任講師）

学生役の教師ですが、3人が基本です。2人だったり、逆に多いときには5人とかだったりする場合もあります。

日本語学校の規模が比較的小さな学校だと、専任講師総出みたいなこともあるようです。もう、そうなるとただただ緊張ですね。

また、学生ということですから国籍なども当然、中国人、ベトナム人、韓国人などその場で決められることが多いです。焦るかもしれませんが、よほど国際色豊かな学校でない限り、その学校に在籍していない国籍の学生であることはありませんので、普通は中国人、ベトナム人、韓国人（ミャンマー人、ネパール人など）でしょう。事前に調べておけば大丈夫です。

もし、聞いたこともないような国籍だった場合、それは嫌がらせです。

学生役教師が3人だった場合の役回りについて。

1人は進行役（ベテラン講師）です。あとの2人は学生役に徹します。

進行役がいるということは、準備した教案（指定された導入範囲）を一字一句全てやるということは、まずありません。たいていの場合、進行役から途中で「はい、では次行ってください。」と指示が飛んで来ます。

ここは素直に従いましょう。

②模擬授業の時間：30分～50分

模擬授業の時間は、大体30分～50分と考えておけば大丈夫です。経験者なら、同じ時間に2回（初級と中級or上級）模擬授業を実施する学校もありますので、そうなると60分近くかかることがあります。

実際の模擬授業の時間は上記の通りなのですが、準備するもの（教案・教材）は指定の範囲すべてになるので、ご注意を。

たとえばですが、学校側から「模擬授業の指導範囲が「みんなの日本語Ⅰ14課：て形の導入」で、それを90分で実施してください。」という指示が出たとします。

となれば、当然ですが90分という時間をきっちり使って、どう授業を展開していくのか（授業案）を考え、教案を書いていく必要があります。

③テキスト：「みんなの日本語」

テキストについて、これ重要です。

当然ですが各学校によって扱うテキストが違いますので、事前に調べてから応募しましょう。

初学者の場合、日本語教師養成講座で使用する教材（自分が習ってきた教科書）と違う学校だと苦労するかもしれません。もし違っていた場合は、正直に担当者に話して教案指導など受けられるか聞いてみると良いです。

たいていの場合、未経験者採用では教案サポート（教案チェック）はあるはずです。逆にない学校は除外ですね。

今なら学校見学をしたときや、合同採用説明会などに参加したときなど直接担当者に聞いたら良いと思います。事前に調べておき、採用担当にそれとなく○○ですよねアピールしてもあまり意味はないかもです。笑

ちなみに、よく使われているテキスト（初級）はこちらです。

• みんなの日本語（スリーエーネットワーク）　　　ど定番。
• 日本語初級大地（スリーエーネットワーク）　　　最近取り扱う学校も（大学も）増えてます。
• 初級日本語 げんき （ジャパンタイムズ出版）　　  国内というより海外の学校が多いです。
• できる日本語（アルク）

④模擬授業で準備するもの（教案・教材など）

模擬授業にあたって、予め準備しておくものはこちら。

• 履歴書＆職務経歴書

→応募の仕方にもよりますが、模擬授業が一次選考である場合は当日持参します。

• 教案

→事前に指示がなければ、自分のもの1部

• 教材

文字カード、絵カード、レアリア、50音表、マグネット大小

→忘れたらしゃれになりません。50音表やマグネットなどは学校に用意されていることが多いですが、自分で準備が基本です。

【保存版】採用担当者は模擬授業でここを見ている！

それでは、ここからは実際に採用担当が模擬授業＆面接でどんなところを見ているのか。

について、解説していきます。

ここで挙げたポイント（視点）をしっかりと抑えて模擬授業に臨めば、高評価間違いなし。

模擬授業

模擬授業でのポイントは総合と教案に分け、それぞれ５つ。

また教案がよく分からない方については、こちらで詳しく解説してます。

超重要です！

模擬授業における想定レベルは[初級前半]です。みんなの日本語で言えば、14課～25課ぐらい。

参考までに重要度を★で示して見ました。★５が最重要です。

模擬授業・まとめ

以上、本記事では日本語学校における模擬授業で担当者はどんなところを見ているのか。という点についてお伝えして来ました。

ですが、模擬授業。みな緊張します。手も声も震えることなどよくあります。提出順をミスったり、説明が抜けたりすることもよくあります。

聞き手である担当者もその辺りは心得ていますので、緊張によるミスなどはまったく気にしなくても大丈夫です。それよりも、何かミスしたときに、つい口から出てくる「あっ、すみません」のような人間性。そういった点が大事です。

学生は誠実に一生懸命な新人教師は大好きです。

やはり、その応募者の人間性・キャラクターでしょうか。

あとは、教案をしっかり書いておきましょう。たとえとちっても、教案がカバーしてくれます。

では、では。